Ljudski mozak radi na ne-linearan način tako što često a naizgled nasumično pravi konekcije sa centralnim konceptom ili idejom. To znači da se misli difuzno šire od centralnog koncepta u mnoštvo različitih pravaca.

Ovakvo funkcionisanje mozga suprotno je klasičnom pristupu učenju i procesuiranju informacija, putem tzv. linearnog razmišljanja na kome se u velikoj meri zasniva današnji edukativni sistem. Ideje se generišu i prezentuju na linearan način a do rešenja dolazimo korak-po-korak procesom.

Metode kreirane da opišu i poboljšaju difuznu vrstu kreativne misli obuhvaćene su terminom ”radiant thinking”—koji je skovao tvorac mapa uma, Toni Burzan.

Takvo difuzno razmišljanje umnogome oponaša obrasce kakve možemo primetiti u prirodi. Leonardo da Vinči je mnoge svoje izume osmislio I konstruisao upravo pažljivim posmatranjem prirode, njenih tokova, zakona I šablona. Priroda je naš najveći učitelj zato jer nam ukazuje na najelegantnija I jednostavnija rešenja..,

Stoga difuzno razmišljanje predstavlja instinktivan način razvijanja i definisanja ideja uma. Ono podrazumeva širenje različitih ideja/ rešenja od nekog centralnog koncepta/ problema.

Kraj svakog kraka postaje novi centar sopstvenih radijantnijh misli, I tako nastaje mnoštvo ogranaka raznolikih misli. Na taj način ovaj proces obuhvata sve misli to jest čak I one koje se ne odnose direktno na centralni problem, čime dobijamo bolji uvid i širu sliku mogućnosti.

neuroni i mape umaPolazeći od ovog razumevanja Toni kreira Mape Uma, i napominje da je najlakše i najbrže pamtiti i povezivati informacije koje su prikazane I definisane na ovaj način. Setite se samo izreke ‘slika govori više od hiljadu reči’..,

Danas je I naučno dokazano da se ljudi lakše sete slikovito prikazanog sadržaja, od onog koji su samo pročitali ili čuli. Naš mozak efikasnije radi sa slikama nego sa apstrakntim pojmovima, zbog čega je upotreba mapa uma daleko efikasnija od klasično-linearnog načina vođenja beležaka.. Zato je važno negovati Vizualno razmišljanje, učenjem tehnika vizualizacije, imaginacije I asocijacije da bi smo unapredili svoju dugotrajnu memoriju